（通讯员 孙述言 田洪）10月14日下午，beat365官方网站中文系研究生在文波楼五楼图书馆成功举办了第五期“梓年”读书沙龙。此次读书沙龙由中文系朱恒教授主持，王育松副教授点评，中文系2020和2021级研究生参加。
本期阅读书目为莫言新作《晚熟的人》。朱恒首先致辞，他从为什么要读《晚熟的人》入手，鼓励、启发同学们在阅读和探讨过程中注意思考这样两个问题：一是好的小说应该是什么样？二是小说带来的作用和意义是什么？带着这样的思考，同学们纷纷分享了自己的阅读心得。
孙述言同学对比了《晚熟的人》与莫言的前期作品，讨论了莫言新作的风格转变与题材拓展。叶茹芸同学将《红唇绿嘴》中的主人公覃桂英与陈忠实作品《梆子老太》中的主人公黄桂英进行了对比，认为陈忠实对人性的刻画更深、层次更多。谢君月同学通过对《红唇绿嘴》中覃桂英成长历程的梳理，指出了时代发展下农村人形象的改变。文雨晴同学以“非虚构写作”入手，分析了《澡堂与红床》的创作手法。杨枫同学就《火把与口哨》谈论了小说中“狼”和“火”的隐喻意义，并提出整个小说集的尾篇《火把与口哨》与首篇《左镰》具有呼应关系。程诗迪同学通过对“晚熟”一词的理解，着重对比分析了《晚熟的人》中“我”和蒋二的形象，认为莫言新作具有一种沧桑感与唏嘘感。赵霞同学从解构主义的出发，认为《贼指花》形成了对知识分子的解构，并说明《晚熟的人》为莫言的休憩之作。王琦同学通过对《表弟宁赛叶》主人公身份问题的界定，讨论了知识分子的内涵。李曼同学以精神分析学中的“叙事治疗”为依托，通过对小说视角、结局的理解，认为《晚熟的人》是莫言对前半生的治疗之作。此外，2021级蒋红钰、庄雅睿、赵薇、郑自慧、龚子雯、张珂、王璇等同学也纷纷畅谈了自己的阅读感悟与思考。
王育松和朱恒对同学们的发言都进行了鞭辟入里的点评，他们引导同学们，读书分享需要从学理性层面进行考虑，而非读后感式的泛泛而谈；需要提炼出自己的观点，以此作为框架，结构全篇；对任何理论性词汇的运用都要清晰解释其意思，并在运用时圈定范围。
最后，王育松结合自己的研究，与同学们分享了对《晚熟的人》十二篇小说的看法，提出了“元小说”手法、反讽艺术、叙述者人称问题这样几个学理性观点，并让同学们思考“为什么整部小说集只有《天下太平》采用第三人称视角”这样一个问题，最后向同学们推荐了王富仁先生的《鲁迅小说的叙事艺术》。至此，本次读书沙龙圆满落下帷幕。
